Juegos de conteo y sentido numérico para los grados K‑8

Los más pequeños desarrollan su sentido numérico contando, contando de forma salteada y ubicando números en una recta. Los juegos de aquí cubren contar hacia adelante, contar de cinco en cinco, de diez en diez y de cien en cien, detectar patrones numéricos, leer la recta numérica y decir la hora en un reloj analógico. Tener claro cómo se acomodan los números unos junto a otros hace mucho más fáciles la suma, la resta y la medición más adelante. Las rondas son suaves y cortas, con botones grandes que funcionan bien en pantallas táctiles, y con niveles para kínder hasta segundo grado.

10 juegos gratis en esta página, para los grados K-8. Cada uno abre su propia página con controles, estándares y notas para maestros.

Ilustración estilo captura de pantalla de Sprint de la recta numérica

Sprint de la recta numérica

Aterriza en el lugar correcto y construye el puente hasta la meta.

Grados K-2 5 min
Ilustración estilo captura de pantalla de Torre de la hora

Torre de la hora

Pon las manecillas del reloj para abrir la bóveda y subir la torre.

Grados 1-3 6 min
Ilustración estilo captura de pantalla de Sendero del conteo salteado

Sendero del conteo salteado

Llena la piedra que falta, o encuentra la rota, para abrir cada portón del sendero.

Grados 2-4 5 min
Ilustración estilo captura de pantalla de Dron de fracciones

Dron de fracciones

Desliza el dron para estacionar exactamente en la fracción.

Grados 3-5 5 min
Ilustración estilo captura de pantalla de Cercas de fracciones

Cercas de fracciones

Construye la cerca antes de que las cabras se escapen.

Grados 3-6 5 min
Ilustración estilo captura de pantalla de Laboratorio de diagramas de puntos

Laboratorio de diagramas de puntos

Mide especímenes de laboratorio a la fracción más cercana y marca cada uno en el diagrama.

Grados 3-6 6 min
Ilustración estilo captura de pantalla de Campo de redondeo y estimación

Campo de redondeo y estimación

Pilota el dron y aterriza en la zona: una buena estimación vale más que una respuesta exacta.

Grados 3-6 6 min
Ilustración estilo captura de pantalla de Cadena objetivo

Cadena objetivo

Une números vecinos con operaciones para llegar al número objetivo.

Grados 3-8 5 min
Ilustración estilo captura de pantalla de Lluvia de decimales

Lluvia de decimales

Guía las cajas que caen al carril correcto del valor posicional antes de que aterricen.

Grados 4-6 5 min
Ilustración estilo captura de pantalla de Rebote de desigualdades

Rebote de desigualdades

Cuida la cuerda de terciopelo: deja pasar solo a los invitados cuyos números cumplen la regla.

Grados 6-8 6 min

Estándares cubiertos

K.CC.A.1, K.CC.A.2, 1.NBT.A.1, 2.NBT.A.2, 1.MD.B.3, 3.MD.A.1, 3.OA.D.9, 4.OA.C.5, 3.NF.A.2, 4.NF.A.2, 3.NF.A.1, 3.NF.A.3, 4.NF.A.1, 4.NF.B.3, 5.NF.A.1, 5.NF.A.2, 4.MD.B.4, 5.MD.B.2, 3.NBT.A.1, 4.NBT.A.3, 4.OA.A.3, 5.NBT.A.4, 3.OA.D.8, 3.NBT.A.2, 5.OA.A.1, 6.NS.B.2, 4.NF.C.7, 5.NBT.A.1, 5.NBT.A.3, 5.NBT.B.7, 6.NS.B.3, 6.EE.B.8, 7.EE.B.4.b

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